【日劇】《鈴木先生》

※推薦


簡介：
新學期開始，國中教師鈴木章準備進行一項大膽的教育實驗，推翻過去的教育原則，好好的與學生們理性對談。
在這場實驗中的關鍵角色，是看起來文靜的小川蘇美...(轉自 日劇和菓子屋)




很久沒有看校園劇了，尤其是老師與學生的教育劇。因為總感覺自從《GTO》或《極道鮮師》之後，少有能跳脫其窠臼者。雖然這或許只是我的偏見也未可知。

至於會想要看這部《鈴木先生》，其實是因為在常常會去晃晃的日劇心得部落格裡，看到版主的極力推薦。又尤其本人是看到例如「不尋常」、「獨特」，甚至「叫好不叫座」等關鍵字就會忍不住要去找來研究一下的性格，於是就一如往常的開啟我的PPTV...


而，這真的是好看。
整齣劇大概可以分成兩個階段，第一個階段讓我很粗略地說，是讓我們明白，老師也是凡人，但偏偏一般在社會可以「被允許」的，在老師身上卻成為了禁忌。然而這樣的枷鎖就像是一條隱形又致命的線；而跨越過了，又真的是失敗或不可原諒嗎？
第二個階段則把重點放在所謂「性教育」上。我們受到的教育真的是正確的嗎？會不會那些教育成果，其實是適得其反呢？我自己看完的感覺是，本劇並不是在灌輸我們新概念，而是提醒我們，「還有這種想法、或甚至我們沒提到的想法喔。」

雖然說在內容上可以分成這兩個部分，但實際上並不會感到突兀等等感覺，因為兩階段的內容其實相互關聯的，甚至開頭與結尾也有一個最大的伏筆；雖然也許是我自己不記得，但當我看到結尾的時候，不禁感佩了劇組的細心及用心。再有一點是，有些作品的伏筆是會讓妳知道，「喔、這是伏筆吧」，但對我來說，本劇在這方面處理的十分自然，真的會有讓人恍然大悟的感覺。

再來提到演員及演技的部分，本片多數演員應該都是電視生面孔(就我所知男主角是舞台劇出身)，但是大家的演技、特別是學生演員，都十分精湛。and小川蘇美我超愛她的=w=
像這種高難度的劇情，如果沒有這群演員的優秀表現，我想可能會變成像在看台灣瞳鈴眼(?)之類的感覺吧。

最後提到拍攝手法，本劇運用了大量的光線變化，從單純的明亮度變化到照明(顏色)的改變，讓這齣日劇的氛圍向上提升不少，真實之間卻又有些許的虛幻感覺。還有拍攝的畫質，我個人認為相較於一般日劇常用的來說，本劇使用的畫面粒子似乎比較粗，並不是非常清晰銳利的畫質；而這點對我自己來說，也是個加分點。因為配合上光線變化的表現，這樣的組合反而呈現出一種電影的質感；小品電影的感覺：經費有點不足卻因此用勁全力在有限的資源中想做到最好的感覺。


以上，
雖然感覺幾乎是一面倒的好評，讓我也試著想要找一些能夠批評的地方；
但也許我的記憶中的「鈴木先生」也如此劇的畫質，粒子雖粗卻反而美好，想不到還能批評哪裡啦。



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S國的偏心觀後感第一彈就到此結束，希望我能夠繼續努力下去...
我們下次見！(笑)